ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
История Казахстана пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Алаш үкіметінің құрылуы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | ХХ ғасыр басындағы қоғамдық-саяси экономикалық әлеуметтік жағдайы (1905 жыл) |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | «Алаш» партиясы және Ұлы даланың кемеңгерлері» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны және Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихнамасына қысқаша шолу. Оқушылардың қосымша әдебиеттермен жұмыс істеу арқылы танымдық қызығушылықтарын арттыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг + қате іздеу) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз ХХ ғасыр басына саяхат жасаймыз. Елестетіңдер: 1905 жыл, қазақ даласы. Бір топ зиялылар жиналып, «Бізге саяси партия керек, оны «Алаш» деп атайық» дейді. Бірақ мен бір қате естіген сияқтымын. Мәтінді мұқият тыңдаңдар: «1905 жылы Әлихан Бөкейханов бастаған топ Қазақстан автономиясын жариялап, Алашорда үкіметін құрды. Бұл – 1917 жылғы Қазан төңкерісінен кейін болған оқиға». Сұрақ: не дұрыс емес? Қатені тауып, түзетіңдер.» (Мұғалім тақтаға кілт сөздерді жазады: 1905, Алаш партиясы, Алашорда үкіметі, 1917) |
|
Дескриптор: • хронологиялық қатені табады; • өз сөзімен түзетеді. (балл жоқ) |
• Ауызша мәтін (мұғалім дайындаған) • Тақта, бор/маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||