ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Атомдағы электрондардың қозғалысы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Энергетикалық деңгейлер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.2.1.1 – энергетикалық деңгейлердің (1-4) электрон сыйымдылығын түсіндіру және элемент атомының электрондық конфигурациясын құрастыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Мем/сурет) |
Мұғалім интерактивті тақтадан мем көрсетеді: «Менің атым – энергия, тегім – деңгей. Менің үйім – атом. Мен қайда тұрамын?» деген жазуы бар күлкілі сурет (энергетикалық деңгейлердің суреті). Мұғалім сөзі: «Балалар, қараңдаршы, бізге бір жұмбақ кейіпкер хат жолдапты. Неге бұл біз туралы? Бүгінгі тақырыпты болжап көріңдер.» Оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақырыпты ашады: «Энергетикалық деңгейлер – атом ішіндегі электрондардың мекені.» Топқа бөлу: 4 топ (6-7 оқушыдан). Әр топқа түрлі түсті стикерлер беріледі (қызыл, көк, жасыл, сары). |
|
Сурет пен мәтін үлкен әрі түрлі-түсті; ЕБҚ оқушыларға дайын жауап үлгілері беріледі (сөздер: энергия, деңгей, атом). | • Дескриптор: тақырыпты болжауға қатысады. балл жоқ |
Мем-сурет (интерактивті тақта), түрлі-түсті стикерлер, магниттер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · 2-тапсырма (практикалық, деңгейлік, 10 … · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||