ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 7.1А Химия пәніне кіріспе. Таза заттар және қоспалар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Элемент, қоспа және қосылыс. №1 зертханалық тәжірибе «Заттар қоспалары мен олардың қосылыстарын салыстыру» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.4.1.1 - элементті (жай зат) бірдей атомдардың жиынтығы ретінде түсіну; 7.4.1.2 - таза заттар атомдардың немесе молекулалардың бір түрінен түзілетінін білу; 7.4.1.3 - элемент (жай зат), қоспа және қосылыс түсініктерін ажырата алу; 7.4.1.4 - қосылыстардың және элементтердің физикалық қасиеттері туралы алған білімдерін қоспа құрамындағы таныс емес заттарды ажыратуға қолдана алу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем/сурет) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз заттар әлеміне саяхат жасаймыз. Экранға назар аударыңдар (мем немесе күлкілі сурет көрсетіледі: мысалы, ас үйдегі араласқан ұн мен тұз бен суреттегі «Бұл не?» деген жазу). Мұғалім: «Неге бұл біз туралы? Бүгінгі тақырыпқа қалай байланысты?» (оқушылардың болжамдары тыңдалады). Мұғалім: «Дұрыс, біз қоспалар мен таза заттарды ажыратуды үйренеміз. Бүгін элемент, қоспа және қосылыс деген не екенін тәжірибе арқылы анықтаймыз!» |
|
Бағалау: тек дескриптор, балл жоқ • Дескриптор: сурет бойынша болжам жасайды, тақырыпқа қызығушылық танытады. |
• Слайд (мем/сурет) • Интерактивті тақта |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||