ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
химия пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | химия |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Практикалық жұмыс №1 «Денатурация және ақуыздардың түсті реакциялары» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.5.1.25 ақуызға сапалық реакцияларды тәжірибе жүзінде жасау; 11.5.1.26 ақуыздардың денатурациясы реакциясын тәжірибе жүзінде жасау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
"Жаңғақ, ет, сүт, жұмыртқа - бұл барлығында бар не?" деген жұмбақ ұсынамын. Ойланып, жауабын тапқыңыз келеді. Бүгін біз осы заттардың құрамындағы маңызды қосылысты зерттейміз. Гипотезаларыңызды бекіту үшін: "Ақуыздар тірі организмдерде қандай рөл атқарады?" деген сұрақ қоямын. |
Оқушылар жұмбаққа жауап іздейді: "ақуыз". Оқушылар гипотезалар ұсынады: "Ақуыздар организмнің құрылымдық материалдары, ферменттер, иммунитет қорғанысы және т.б." |
Дескриптор: - Жұмбаққа дұрыс жауап береді - Ақуыздардың биологиялық рөлі туралы 2-3 гипотеза ұсынады |
- Жұмбақ парағы - Слайд презентациясы (ақуыздардың тіршіліктегі маңызы) - ИИ-құрал: ChatGPT - жұмбақтар генерациялау үшін |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||