ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Химия пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 11.3 А Органикалық синтез |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Органикалық қосылыстардағы негізгі функционалдық топтар. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.4.2.24 - сапалық реакциялар көмегімен функционалды топтарды анықтау; 11.4.2.25- физикалық және химиялық сынақ көмегімен қосылыстарды анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы: Сабақта екі оқушының белсенді қатысуына баса назар аударылады. Оқушылар функционалдық топтарды анықтауға арналған сапалық реакциялармен танысып, тәжірибелік жұмыстарды жеке және жұптық форматта орындайды. Әр тапсырмада қауіпсіздік ережелері мен ғылыми тәртіп сақталады. Деңгейлік тапсырмалар арқылы білімдері бекітіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймермен «Функционалдық топты тап» мини-ойыны) |
«Сәлеметсіздер ме, жігіттер! Бүгінгі сабағымызды тамаша химиялық детективтік ойынмен бастаймыз. Сіздерге 2 минут уақыт беріледі. Экранда көрсетілетін 4 органикалық қосылыстың формуласын (мысалы, CH₃COOH, C₂H₅OH, CH₃CHO, CH₃NH₂) қарап, әрқайсысындағы функционалдық топты атап көрсету керек. Әр дұрыс жауап 1 ұпай. Уақыт басталды!»
(2 минуттан кейін): «Уақыт бітті! Әріптесіңізбен жауаптарыңызды салыстырыңыз. Кімде-кім карбоксил тобын (COOH) көрді? Гидроксил (OH)? Амин тобы (NH₂)? Бұл топтардың әрқайсысы қосылыстың қасиеттерін қалай өзгертеді? Бүгін осыны тереңірек үйренеміз.» |
Оқушылар экрандағы формулаларды жылдам қарап, дәптерлеріне функционалдық топтардың атауын жазады. Уақыт аяқталғаннан кейін бір-бірімен жауаптарын алмастырып, талқылайды.
Мүмкін жауаптар: «CH₃COOH-та карбоксил тобы бар», «C₂H₅OH спирт, онда гидроксил тобы бар», «CH₃CHO альдегид, карбонил тобы бар», «CH₃NH₂ амин тобы бар». |
Дескриптор: Оқушы көрсетілген формулалардың кем дегенде үшеуіндегі функционалдық топты дұрыс атайды. Балл жоқ. |
- Проектор/интерактивті тақта. - Слайд: 4 органикалық қосылыстың формулалары. - Цифрлық таймер (онлайн таймер сайты). - ИИ-құрал: ChatGPT (ойынға арналған формулалар жиынтығын тез генерациялау үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||