ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
география пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дүниеж. шаруаш. даму үрдістері мен көрсеткіш |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дүниежүзілік шаруашылықтың даму көрсеткшш |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.5.4.4 дүниежүзілік шаруашылықтың даму көрсеткіштерін сипаттайды: жалпы ішкі өнім, жалпы ұлттық өнім оның ішінде жан басына шаққанда |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ ассоциацияларды жинау арқылы басталып, оқушылардың алдын ала білімін белсендіреді. Жаңа тақырып түсіндіріліп, деңгейлік тапсырмалар арқылы бекітіледі. Оқушылар өздігінен және практикалық жұмыс жасайды, функционалдық сауаттылық тапсырмасын орындайды. Құндылық интеграциясы арнайы тапсырма арқылы жүзеге асырылады. Сабақ бекіту және рефлексиямен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын экранда көресіз. 'Дүниежүзілік шаруашылықтың даму көрсеткіші'. Енді, 1 минут ішінде осы сөз тіркесінен шығатын барлық ассоциацияларыңызды парақшаға жазыңыз. Не келіп тұр? Қандай сөздер, ұғымдар, мысалдар ойыңызға келеді?" (1 минуттан кейін) "Керемет! Енді әрқайсыңыз өз ассоциацияларыңыздың ішінен ең маңызды деп санаған 3-ін таңдап алыңыз және неге соларды таңдағаныңызды түсіндіріңіз. Мысалы, Айгүл бастай алады." |
|
Дескриптор: Оқушы:
|
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||