ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ____________________ |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Заманауи картографиялық әдістер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.2.1.1 - тақырыпқа сәйкес электронды картографиялық ресурстардың мүмкіндіктерін пайдалану (сандық карталарды оқу, олардың қолданысымен географиялық объектілер мен аумақтардың орналасуын, сандық және сапалық көрсеткіштерін анықтау, сипаттау және талдау) |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (кейс) |
Мұғалім: «Балалар, бүгін біз заманауи картография әлеміне саяхат жасаймыз. Өткен аптада Астанада жаңа тұрғын үй кешенінің құрылысы басталды. Жергілікті әкімдікке жер учаскесінің дәлдік картасы қажет болыпты. Егер сіздерге бірнеше секундта 3D-модель мен жер бедерінің цифрлық картасын жасау тапсырылса, қандай құралдарды қолданар едіңіздер? Болжам жасаңыздар.» Мұғалім әр оқушының пікірін тыңдап, тақтаға түйінді сөздерді жазады. |
Оқушылар ойланып, өз болжамдарын айтады. Мысалы: «Google Earth», «Яндекс.Карты», «GPS-навигатор», «дрондар». Әрқайсысы бір-екі сөйлеммен түсіндіреді. | Дескриптор: болжам жасайды, өз ойын дәлелдейді. Балл жоқ. |
Интерактивті тақта, маркерлер, стикерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сабақтың соңы · Рефлексия | ||||