ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
география пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | геосаясат негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақстанның геосаяси интеграциясы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.5.1.5 - Қазақстанның дүниежүзі елдері мен дүниежүзілік және аймақтық ұйымдармен байланыстарын күшейту жөнінде ұсыныстар әзірлеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
Мұғалім сұрақ қояды: «Не болар еді, егер Қазақстан ешқандай халықаралық ұйымға мүше болмаса?» Мұғалім 3-4 жауап нұсқасын ұсынады: 1) экономикалық оқшаулану, 2) әлсіз геосаяси ықпал, 3) шекаралық қауіпсіздіктің төмендеуі, 4) инвестицияның азаюы. «Бүгін біз осы байланыстарды қалай нығайтуға болатынын ұсынамыз. Әр ұсыныс – сіздің кәсібилігіңіз бен еңбекқорлығыңыздың көрінісі». |
Оқушылар «Не болар еді, егер…?» сұрағына өз ойларын айтады (ауызша, 2-3 минут). Әр оқушы бір нұсқаны таңдап, неге бұл жағдай орын алатынын түсіндіреді. Мысал жауап: «Инвестиция азаяды, себебі Еуроодақпен ынтымақтастық болмайды». |
Дескриптор: өз пікірін нақты дәлелдейді, геосаяси терминдерді қолданады. Балл жоқ. | Интерактивті тақта, слайд №1 (сұрақ пен нұсқалар), маркерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||