Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Жер сілкінісінің физикасы» — Физика, 9‑сынып

«Жер сілкінісінің физикасы» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Физика пәні, 9‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Физика
  • 9-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

физика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімСейсмикалық қауіпсіздік
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып9-сынып   Қатысқандар: _____   Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыЖер сілкінісінің физикасы
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)Жер сілкінісінің пайда болу себептерін түсіндіру;
Сейсмикалық толқындардың таралу ерекшеліктерін сипаттау;
Жер сілкінісінің күшін бағалау әдістерін қарастыру;
Практикалық тапсырмалар арқылы жер сілкінісінің физикалық негіздерін зерттеу.
Сабақтың мақсаты
  • Жер сілкінісінің пайда болу себептерін (тектоникалық плиталардың қозғалысы, серпімді деформация) түсіндіру.
  • Сейсмикалық толқындардың (P, S, L) таралу жылдамдығы мен ортаға тәуелділігін сипаттау.
  • Рихтер шкаласы және MSK-64 шкаласы бойынша жер сілкінісінің күшін бағалау әдістерін қолдану.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ + жедел дауыс беру)

Мұғалім: «Балалар, сендерше, егер жер сілкінісі кезінде сейсмикалық толқындар болмаса, адамдар оны сезе ме? Яғни, толқынсыз жер сілкінісі мүмкін бе? Қол көтеріп дауыс беріңдер: ИӘ — оң қол, ЖОҚ — сол қол. Кім неліктен осылай ойлайтынын қысқаша айтып береді?»

(Мұғалім 2-3 оқушының пікірін тыңдап, ортақ қорытынды жасайды: «Жер сілкінісі — толқындық процесс, сондықтан толқынсыз жер сілкінісі болмайды. Бүгін біз сол толқындардың физикасын зерттейміз.»)

  • Оқушылар қол көтеру арқылы дауыс береді (ИӘ/ЖОҚ).
  • 2-3 оқушы өз ойын қысқаша түсіндіреді.
  • Қалғандары мұқият тыңдап, өз көзқарастарын салыстырады.
Дескриптор: оқушы өз болжамын білдіріп, негіздей алады.
Балл жоқ.
Интерактивті тақта / слайд (провокациялық сұрақ)
Қол көтеру сигналдары
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (22 мин) · Сабақтың соңы (7 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.