ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
физика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Атом құрылысы. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жарық кванттары туралы Планк гипотезасы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.6.1.2 – Планк формуласын есептер шығаруда қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір жұмбақ ұсынамын. Түсіндіріп бересіздер ме? «Менің бөлшектерім бар, бірақ мен зат емеспін. Мен толқындаймын, бірақ су емеспін. Менің энергиям жиілікке тәуелді, ал тұрақтым әлемдегі ең негізгілердің бірі. Мен кіммін?» Ойланып, гипотезаларыңызды дәптеріңізге жазыңыздар. Содан кейін жұптасып, пікірлеріңізбен бөлісіңіздер.» |
Оқушылар жұмбақты оқиды, ойланады. Дәптерге өз гипотезаларын жазады (мысалы: «жарық», «электрон», «фотон»). Жұптарда талқылайды, ортақ пікірге келуге тырысады. | Дескриптор: Жұмбаққа ұсыныс жасайды. Гипотезасын негіздейді. Жұпта белсенді қатысады. Балл: жоқ |
Слайд (жұмбақ), дәптер, қалам. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||