ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
физика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 9.3В Тербелістер және толқындар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Еркін электромагнитік тербелістер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.4.4.1 тербелмелі контурдағы еркін электромагниттік тербелістерді сапалық түрде сипаттау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақ тақырыбын игеру үшін оқушылар белсенді оқу әрекеттеріне (жеке, жұптық, практикалық жұмыс) тартылады. Сабақ барысында ИИ-құралдар мен цифрлық ресурстар пайдаланылып, тақырыпты түсіну жеңілдетіледі. Әр оқушының белсенді қатысуына мүмкіндік беретін сараланған тапсырмалар ұсынылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Басқаны тап» ойыны) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болады. Экранда сізге 3 сурет көрсетілемін: радиобайланыс мұнарасы, смартфон және кардиостимулятор. 1 минут ішінде осы үш нәрсенің ортақ қандай физикалық құбылыс арқылы жұмыс істейтінін табуыңыз керек. Уақыт басталды!»
1 минуттан кейін: «Уақыт бітті! Жауаптарыңызды тыңдайық. Иә, дұрыс – бұл барлығы электромагниттік тербелістерді пайдаланады. Бүгін біз дәл осы құбылыстың негізгі түрі – еркін электромагниттік тербелістерді зерттейміз.» |
Оқушылар суреттерге қарап, топтасып (3-4 адамнан) пікір алысады. Мүмкін жауаптар: «Олардың барлығы радиотолқындарды пайдаланады», «Оларда электр тогы тербеліс жасайды», «Олардағы энергия бір түрден екінші түрге ауысады». | Дескриптор: Оқушы берілген объектілердің ортақ сипатын анықтайды және топта пікір алысады. (балл жоқ) |
- Интерактивті тақтадағы слайд (суреттер). - Цифрлық таймер. - ИИ-құрал: ChatGPT (суреттердің сипаттамасын тез алу және оқушылардың болжамдарын жедел тексеру үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||