ТЕКСЕРІЛДІ _____________
40 мектеп-гимназия
Физика пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Атом құрылысы. Атомдық құбылыстар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жарық кванттары туралы Планк гипотезасы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.6.1.2 - Планк формуласын есептер шығаруда қолдану. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар жарықтың құрылымы туралы жаңа көзқараспен танысып, Планк гипотезасы мен формуласын үйренеді. Жұптық, топтық және жобалық әрекеттер арқылы білімдерін белсенді түрде қалыптастырады. Сабақ «Бірлік пен ынтымақ» құндылығына арналады, оқушылар өзара қолдау, құрмет және төзімділік көрсету дағдыларын жетілдіреді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Сәлеметсіздер ме, құрметті 9-сынып! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын ашу үшін, экрандағы мемді қарастырайық. (Экранда: бір жағынан классикалық физиканы, екінші жағынан кванттық физиканы бейнелейтін екі кейіпкер бар. Біріншісі: «Жарық – толқын!», екіншісі: «Жарық – бөлшек!» деп тартысып тұр. Астында: «XX ғасырдың басындағы физиктер»). Сұрақтар: Бұл сурет не туралы? Неге ғалымдар дауласып отыр? Сіздердің ойыңызша, жарық неден тұрады? Бүгін біз дәл осы құбылысты – жарықтың табиғатын зерттейтін революциялық гипотезаны, Макс Планктің жарық кванттары туралы гипотезасын үйренеміз. |
Оқушылар мемді бақылайды, мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. Мүмкін жауаптар: «Жарық толқын деп ойлаймын», «Екеуі де дұрыс болуы мүмкін», «Бөлшектер де болуы мүмкін». | Дескриптор: Оқушы мемнің мазмұнын байқайды және жарықтың табиғаты туралы алдын ала болжам жасайды. Балл жоқ. |
Интерактивті тақта, мемнің слайды (сабаққа дейін дайындалған), интернет (мем жасау үшін Canva, Imgflip сияқты қарапайым құралдар). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||