ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Физика пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Кинематика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қисық сызықты қозғалыс кинематикасы БЖБ 1 Кинематика |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.1.1.3 - қисықсызықты қозғалыс кезіндегі траекторияның қисықтық радиусын, дененің тангенциалды, центрге тартқыш және толық үдеуін анықтау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем/сурет) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, 10-сынып! Бүгін біз қисық сызықты қозғалыстың қыр-сырын ашамыз. Алдымен экранға назар аударыңдар (суретте – айналма жолдағы мотоциклші, жолдың қисықтық радиусы әр түрлі). «Неге бұл біз туралы?» деген талқылау: «Сендер қандай қисық сызықты қозғалыстарды күнделікті өмірде байқайсыңдар? Мотоциклші неге еңкейеді? Қандай күш әсер етеді?» (оқушылардың ойын жинақтау). Нұсқау: «Ойларыңды ортаға салыңдар, бүгін біз осы қозғалыстың математикалық моделін құрамыз». |
|
Бағалау (балл жоқ):
|
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||