ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 5
| Параметр | Мазмұны |
|---|---|
| Раздел | Ұлттық ойындар |
| ФИО педагога | [ФИО педагога] |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 сынып Қатысушылар саны: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ұлттық спорт түрлері және олардың әлемдік спортпен байланысы |
| Оқу мақсаттары (ОМ) | Ұлттық спорт түрлерін әлемдік спортпен салыстыру. |
| Сабақ мақсаттары |
|
| Сәттілік критерийлері |
|
| Сабақтың негізгі ресурстары | Асықтар (5-6 дана), шағын доптар (баскетбол), шанышқылар, оқшаулағыш тақтайшалар/конустар, сыбызғы, секундомер, өлшеуіш таспа, проектор (мүмкіндік болса). |
| Біріктіруге арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалімнің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау түрлері / Сәттілік критерийлері | Ресурстар және құралдар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастырушылық сәт. ҚТ нұсқауы. (2-3 мин) | "Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз қызықты болмақ! Мен сіздерге бір нәрсе көрсетпекпін". (Асық пен баскетбол добын көрсетеді). "Бұл екі нәрсенің ортақтығы неде, ойланып көріңізші? Иә, бұл екеуі де спортта қолданылады. Бірақ біреуі қазақтың көне ойыны, ал екіншісі бүкіл әлемде ойналады. Бүгін біз осы екеуін салыстырып, олардың арасындағы байланысты табамыз. Мақсатымыз – ұлттық және әлемдік спортты салыстыруды үйрену". Қауіпсіздік техникасын нұсқау: "Естеріңізде болсын: асықты басқа адамға лақтырмаймыз. Доппен жұмыс істегенде, арақашықтықты сақтаймыз, тоғысып кетпеу үшін. Конустардың арасымен жүгіргенде, өзіңіздің жолыңызды ұстаңыз. Егер бір нәрсе түсіп қалса, бірден алып қойыңыз, сүріну себеп болмасын". Құндылықты біріктіру: "Бүгін біздің сабақтың маңызды бөлігі – Заң және тәртіп. Бұл дегеніміз – әрбір ойынның өз ережесі бар және біз оларды құрметтеуіміз керек. Әділ ойын – бұл тәртіптің негізі". |
Қатар тұрады. Мұғалімнің сұрағына жауап береді (олардың екеуі де спорттық инвентарь, екеуін де алып жүруге болады, дәлдік керек). Нұсқауды тыңдайды, сұрақтар қояды. Қауіпсіздік ережелерін есте сақтайды. | Сабаққа дайындық. Сыртқы келбеті (спорттық киім, аяқкиім). Нұсқауды тыңдау және түсіну. | Сыбызғы, асық, баскетбол добы. ИҚ-құрал: Midjourney (немесе ұқсас) арқылы дайындалған сурет: бір жағында асық ойнайтын бала, екінші жағында баскетбол ойнайтын бала (проекторда көрсету). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Кіріспе бөлім (Жылыну) · Негізгі бөлім (20-25 мин) · Қорытынды бөлім (Пульсті қалпына келтір… · Рефлексия. Үй тапсырмасы. (2-3 мин) | ||||