ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план урока по физической культуре для 5 класса
| Бөлім | Ұлттық ойындар |
|---|---|
| Педагогтың аты-жөні | [ФИО педагога] |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5 сынып. Сабаққа қатысушылар: _____ қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ұлттық ойындардың тарихы мен маңызы |
| Оқу мақсаттары (ОМ) | Оқушыларға ұлттық ойындардың тарихы мен мәдени маңызын таныстыру |
| Сабақтың мақсаттары |
|
| Сәттілік критерийлері |
|
| Сабақтың негізгі ресурстары | Ақ сүйек (немесе оның ауыстырмасы - жеңіл доп), конустар, финиш лентасы, свисток, секундомер, сым, оқу карточкалары (ойын тарихы мен ережелерімен). Планшет/телефон (ИИ-қолданбаларға қолдану үшін). |
| Біріктірілетін құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау түрлері / Сәттілік критерийлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастырушылық сәт. ТБ нұсқаулығы. (3 мин) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біздің сабағымыздың тақырыбы ерекше - біз қазақ халқының байырғы дәстүріне, ұлттық ойындарымызға саяхат жасаймыз. Сіздер «Аламан байга» туралы естігендеріңіз бар ма? Бүгін біз солардың жеңіл нұсқаларын ойнап, олардың ата-бабаларымыз үшін неге маңызды болғанын бірге ойланамыз."
ТБ нұсқаулығы: "Бүгін біз жүгіру мен лақтыру элементтерін қолданамыз. 1) Бір-біріңе қауіп төндірмеу үшін ара қашықтықты сақтаңдар. 2) Лақтыру кезінде алдыңызда ешкім жоқ екеніне көз жеткізіңдер. 3) Менің белгімді (свистокты) міндетті түрде тыңдаңдар." |
Қатар тұрады. Мұғалімнің сөзін тыңдайды. Сұрақтарын қояды. ТБ ережелерін қайталайды. | Спорттық киімде болу. Сабаққа дайындық. ТБ ережелерін білу. | Свисток. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Кіріспе бөлімі (Жылыну) · Негізгі бөлім (20-25 мин) · Қорытынды бөлім (Пульсті қалпына келтір… · Рефлексия. Үй тапсырмасы. (3 мин) | ||||