ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Жаратылыстану пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 6.4 Экология және тұрақты даму |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Табиғатты қорғау БЖБ№6 |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.6.3.1 - өзінің аймағындағы кейбір экологиялық мәселелердің себептерін талдау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ «Не болар еді, егер...?» сұрағымен басталып, оқушылардың тақырыпқа деген қызығушылығын оятады. Негізгі бөлімде оқушылар жеке, жұптық және топтық жұмыс арқылы өз аймақтарының экологиялық мәселелерінің себептерін талдайды, деңгейлік тапсырмаларды орындайды. «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығына арналған тапсырмада олар жұмысты жоспарлап, сапалы орындауға тырысады. Сабақ бекіту және рефлексиямен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер...?» әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір ойлы сұрақ қойып көрейін: Не болар еді, егер біздің қаламыздағы барлық ағаштар бір күнде кеуіп қалса? Ойланып, жауабыңызды жұппен бөлісіңіз. 2 минут уақыт беріледі.»
Уақыт аяқталған соң: «Жауаптарыңыз қызықты болды. Бүгін біз дәл осыған байланысты – табиғатты қалай қорғауға болады және оны бұзатын мәселелердің себептері қандай деген тақырыпты қарастырамыз. Сабақтың тақырыбы: «Табиғатты қорғау».» |
Мұғалімнің сұрағын тыңдайды. Көршісімен жұптасып, сұрақ бойынша пікір алмасады. Мысалы: «Ауаның ластануы артады», «Жануарлардың мекені жоғалады», «Эрозия күшейеді» дегендей жауаптар береді. Жұптан өкіл жауапты бөліседі. | Дескриптор: Оқушы сұраққа жауап береді және жұптасып, пікірін бөліседі. (балл жоқ) |
- Тақта, бор. - Стикерлер (идеяларды жазу үшін). - ИИ-құрал: ChatGPT – «Не болар еді, егер...?» сұрақтарының әртүрлі нұсқаларын (ағаштар, су, топырақ жоғалса) тез генерациялау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||