ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
алгебра пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 7.1. Планиметрияның алғашқы түсініктері мен аксиомалары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Геометрияның негізгі ұғымдары. Аксиома. Теорема. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
7.1.1.1 планиметрияның негізгі ұғымдарын білу: нүкте, түзу; 7.1.1.5 кесінді, сәуле, бұрыш, үшбұрыш, жарты жазықтық анықтамаларын білу; 7.1.1.3 аксиоманың теоремадан айырмашылығын түсіну; теореманың шарты мен қорытындысын ажырату; 7.1.1.2 Түзудің параллелдік аксиомасын білу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: mind-map |
«Балалар, бүгін біз геометрия әлеміне саяхат жасаймыз. Алдымен «Геометрия» сөзіне ассоциациялар жинайық. Мен тақтаға mind-map (ой-карта) саламын. Әрқайсың бір-екі сөз айтыңдар. (Мұғалім тақтаға центрге «Геометрия» деп жазады, ал оқушылар: нүкте, фигура, өлшем, бұрыш, үшбұрыш, түзу, кеңістік, аксиома, т.б. айтады). Ең қызықты 3 ассоциацияны таңдап, неге олай ойлайтынынды түсіндіріңдер.»
Мұғалім таңдалған ассоциацияларды тақтада белгілеп, қысқаша пікір тыңдайды. |
Оқушылар ассоциациялар айтады, mind-map толтыруға көмектеседі. 3 ассоциацияны таңдап, өз ойларын ортаға салады (мысалы: «Үшбұрыш – ең берік фигура», «Аксима – дәлелденбейтін ақиқат»). | ЕБҚ оқушыларға дайын ассоциациялар тізімі беріледі (карточкалар). Сөздерді таңдап, тақтаға жапсыра алады. |
Дескриптор: • Геометрияға қатысты кемінде 3 ассоциация айтады. • Таңдаған ассоциациясын негіздейді. Балл жоқ. |
Тақта, түрлі-түсті маркерлер, магниттер. Ассоциациялар жазылған карточкалар (ЕБҚ үшін). ИИ-құрал: ChatGPT – ассоциацияларды кеңейтуге көмек (қосымша идеялар). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||