ТЕКСЕРІЛДІ _____________
Өзерный негізгі орта мектебі
алгебра пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қысқаша көбейту формуласы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: 8 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Екі өрнектің кубтың қосындысы және айырымы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Тақтаға назар аударыңыз. Мен сіздерге бір жұмбақ ұсынамын: a³ + b³ = (a + b)(a² – ab + b²). Бұл қандай формула болуы мүмкін? Оны қалай атауға болады? Бүгін біз осы формуланың құпиясын ашамыз және оның жұбымен танысамыз. Өз гипотезаларыңызды дәптерге жазып, бөлісіңіз." Оқушылардың жауаптарын тыңдайды, тақтаға "Кубтардың қосындысы және айырымы" деген тақырыпты жазады. |
|
Дескриптор: Жұмбаққа қызығушылық танытады, гипотеза ұсынады. Балл жоқ. |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||