ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Алгебра пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Көрсеткіштік және логарифмдік теңдеулер мен теңсіздіктер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Логарифмдік теңдеулер және олардың жүйелері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.2.2.8 - логарифмдік теңдеулерді шешу әдістерін білу және қолдану; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын ашу үшін сіздерден бір минут ішінде «логарифм» деген сөзден шығатын ассоциацияларыңызды жазуыңызды сұраймын. Ойларыңызды жазбаңыз. Уақыт басталды! (1 мин өткен соң) Енді, кіммен бөліссек? Айдана, сенің ассоциацияларың қандай? (Оқушылар жауап бергеннен кейін): Тамаша! «Дәреже көрсеткіші», «кері функция», «күрделі есептеулер» деген ойлар айтылды. Осы ассоциациялар бүгін біз зерттейтін логарифмдік теңдеулер мен олардың жүйелерінің мәнін түсінуге көмектеседі. Сабақтың мақсаты – біз бұрын үйренген логарифмдік функция мен қасиеттерді пайдаланып, күрделі теңдеулерді шешуді үйренеміз. |
Оқушылар 1 минут бойы жеке ойланып, «логарифм» сөзіне ассоциацияларды (мысалы: log, негіз, дәреже көрсеткіші, график, кері функция, инженерлік есептеу) ойластырады. Содан кейін 2-3 оқушы өз ойларымен бөліседі, қалғандары тыңдап, келіседі немесе қосымша айтады. | Дескриптор: Оқушы:
|
Тақта, бор, слайд (№1: «Логарифм» mind-map скелеті). ИИ-құрал: MindMeister немесе XMind сияқты онлайн mind-map құралы. Мұғалім сабаққа дайындаған кезде ИИ-ға «логарифмге байланысты негізгі ұғымдар» деп сұрап, mind-map құрылымын жылдам жасауға көмектесуі мүмкін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||