Типовая учебная программа по казахскому языку, 10 класс (общественно-гуманитарное направление, для школ с казахским языком обучения)

Цели обучения

Цели 10 класса по разделам и подразделам программы. Код цели — ссылка на неё.

Раздел 1. Слушание и говорение

1.2 Анализ текстов разных жанров

• 10.1.2.1 анализ языковых терминов и понятий для целевой аудитории в специализированных повествовательных текстах (лекции, интервью, дискуссии, статьи)

1.3 Определение основной мысли

• 10.1.3.3 умение соотносить информацию в тексте текста с глобальными проблемами, определять концептуальную идею

1.4 По материалам слушания составлять вопросы

• 10.1.4.1 создание и оценка вопросов, принимая во внимание отношения между автором и читателем по проблеме, поднятой в тексте

1.5 Развитие речевой культуры

• 10.1.5.1 говорить правильно с публичными выступлениями, в соответствии с коммуникативными обстоятельствами

1.6 Развитие речевой культуры

• 10.1.6.1 говорить правильно с публичными выступлениями, в соответствии с коммуникативными обстоятельствами

• 10.1.1.1 делать прогнозы по текстовым выдержкам, продолжать тему на основе своих знаний

Раздел 2. Чтение

2.7 Получение информации из разных источников

• 10.2.7.1 знать, как получить средства массовой информации, энциклопедические, научные данные

• 10.2.1.1 анализ данных в различных графических текстах (таблица, схема, чертеж, условная отметка), выявление ключевых тенденций
• 10.2.2.1 признание научно-популярного и публицистического стиля лингвистическими средствами (термины, лингвистическая риторика, элементы других стилей)
• 10.2.3.1 знать структуру и оформление публичных лекций, анализировать жанровые особенности
• 10.2.4.1 сравнительный анализ текстов разных стилей (научные, официальные, публицистические, речевые, художественные), активности, структуры, языковой специфики в зависимости от целевой аудитории
• 10.2.5.1 определить основные моменты в тексте, оценить проблему и уметь обрабатывать информацию и идеи
• 10.2.6.1 систематическое использование стратегий чтения для определенной цели

Раздел 3. Письмо

3.1 Составление плана

• 10.3.1.1 типы планов (простые, сложные, дипломные)

3.2 Написание текстов в разных жанрах

• 10.3.2.1 написание статьи, интервью, инструкций по использованию лингвистических средств в соответствии с жанром и стилями научного стиля

3.3 Презентация письменных работ в разных форматах

• 10.3.3.1 сравнение данных в различных графических текстах с сохранением структуры текста, анализ ключевых моментов и тенденций

3.4 Написание эссе

• 10.3.4.1 писать разные виды эссе, в том числе критическое, анализируя научную и публицистическую литературу, выражая и обосновывая свое согласие/несогласие с автором

3.5 Написание кратких текстов на основе материалов для чтения и прослушивания

• 10.3.5.1 чтение, слушание и слушание с ключевой информацией, набор текста (повествование)

3.6 Творческая работа

• 10.3.6.1 уметь использовать творческие инструменты на различные темы, представлять творческие работы (стихи, письма, рассказы, сочинения)

3.7 Корректирование и редактирование текстов

• 10.3.7.1 разделение документов на параграфы и части, правильное структурирование игры (информация, идея), логические и стильные исправления, редактирование

Раздел 4. Соблюдение речевых норм

4.1 Орфографическая норма

• 10.4.1.1 написание языковых единиц в соответствии с контекстной нормой

4.2 Орфоэпическая норма

• 10.4.2.1 интонационные компоненты речевого потока: мелодия, мелодия, тембр, темп, пауза и стиль речи

4.3 Лексическая норма

• 10.4.3.1 способность выбирать, преобразовывать и пробовать в контексте определенной темы

4.4 Грамматическая норма

• 10.4.4.1 словообразование и соблюдение синтаксические нормы в письме

4.5 Пунктуационная норма

• 10.4.5.1 умение использовать пунктуацию в пункте и тексте

Долгосрочный план

Разделы и темы по четвертям с кодами целей обучения. Код ведёт к тексту цели выше.

1 четверть

1. Язык и идея алаша. Культура речи

2. Мировые новости: искусство и культура. Культура речи

2 четверть

3. Ценности современного общества: культура и цивилизация. Языковая система и норма

4. Экономическая интеграция - тенденция современного развития. Языковая система и норма

3 четверть

5. Образование. Наука. Инновации. Языковая система и норма

6. Современное общество: социальное неравенство. Языковая система и стиль

7. Архитектура. Особенности стиля

4 четверть

8. Политика и глобальные проблемы в современном мире. Пунктуация

9. Культура речи и ораторское слово. Пунктуация