Перейти к содержанию
Учебные программы

Типовая учебная программа по казахскому языку, 7 класс (для школ с казахским языком обучения)

Цели обучения с кодами и долгосрочный план по четвертям — из действующей редакции приказа № 399. У каждой цели своя ссылка: код можно отправить коллеге.

Учебная нагрузка: 3 ч в неделю, 102 ч в год

Цели обучения

Цели 7 класса по разделам и подразделам программы. Код цели — ссылка на неё.

Раздел 1. Слушание и говорение

1.1 Прогнозирование

  • 7.1.1.1 прогнозировать развитие истории на основе части текста

1.2 Анализ текстов различных жанров

  • 7.1.2.1 анализировать обсуждаемую проблему и взгляд автора в диалоге, монологе на социально-общественные, учебно-трудовые темы (интервью, дискуссия, текст песни, новости, отрывки из художественных произведении)

1.3 Определение информации из текста

  • 7.1.3.1 понимать основное содержание прослушиваемого текста и различать факт и мнение

1.4 Определение основной идеи

  • 7.1.4.1 определять основную тему на основе опорных слов, темпа речи и стиля говорения

1.5 Формулирование ответов по материалам слушания

  • 7.1.5.1 отвечать на вопросы, основанные на содержании материалов слушания, сравнивая свое мнение с мнениями окружающих

1.6 Развитие культуры речи

  • 7.1.6.1 уметь быстро и правильно принимать решения в дискуссии, свободно используя художественно-образные и устойчивые выражения в соответствии с коммуникативной ситуацией

Раздел 2. Чтение

2.1 Понимание информации

  • 7.2.1.1 интерпретировать текстовую и графическую информацию (таблица, диаграмма, рисунок, условные обозначения

2.2 Определять особенности стилей текста

  • 7.2.2.1 знать особенностей публицистического и формального стиля с помощью используемых языковых средств

2.3 Различать жанровые особенности текста

  • 7.2.3.1 различать жанровые особенности через конструкцию и оформление хроники, новостей, очерков и служебных писем официально-делового стиля

2.4 Сравнительный анализ текстов

  • 7.2.4.1 анализировать тексты публистического и художественного стиля, сравнивая идею и целевую аудиторию

2.5 Умение формулировать вопросы по содержанию текста

  • 7.2.5.1 составлять проблемные вопросы по тексту

2.6 Использование разных видов чтения

  • 7.2.6.1 использовать стратегии чтения: комментирование, выборочное чтение, исследование

2.7 Извлечение информации из различных источников

  • 7.2.7.1 применять факты полученные из интернета, энциклопедий, газет и журналов, учебников, делать ссылку на автора

Раздел 3. Письмо

3.1 Составление плана

  • 7.3.1.1 составлять сложный план с учетом структуры написания текстов разных жанров

3.2 Создание текстов различных жанров

  • 7.3.2.1 составлять и написать небольшие статьи, пособия, рассказ с разумным использованием художественных средств, соответствующих жанровым и стилевым особенностям

3.3 Предложение различных форм письменных работ

  • 7.3.3.1 описать процесса, представленный в виде графического текста (условный знак, рисунок, схема) с сохранением структуры текста (вводная часть, общая информация, детализация)

3.4 Написание эссе

  • 7.3.4.1 написать свое видение путей или причин оптимального решения данной проблемы в зависимости от темы, с сохранением структуры и линии развития эссе (дискуссионное эссе)

3.5 Написание крат ких текстов по прочитанному и услышанному материалу(компрессия)

  • 7.3.5.1 написать небольшой текста по материалам чтения и аудирования с заменой опорных слов и словосочетаний синонимическими рядами

3.6 Корректирование и редактирование текстов

  • 7.3.6.1 проверить правильное использование слов в тексте в соответствии с темой, внесение лексических корректировок, редактирование с заменой синонимическими рядами

Раздел 4. Соблюдение речевых норм

4.1 Орфографические нормы

  • 7.4.1.1 писать соблюдая орфографические нормы в соответствии закону сингармонизма с учетом суффиксов и окончаний

4.2 Орфоэпические нормы

  • 7.4.2.1 применять с пониманием в разговорной речи интонацию, паузу и логическое ударение

4.3 Лексические нормы

  • 7.4.3.1 использовать с пониманием фразеологизмы, пословицы и поговорки, эмоционально окрашенные слова

4.4 Грамматические нормы

  • 7.4.4.1 использовать глаголы, местоимения, причастия, деепричастия в процессе общения
  • 7.4.4.2 понимание использования предлогов в контексте
  • 7.4.4.3 различать и использовать типы междометий
  • 7.4.4.4 различать и применять виды союзов
  • 7.4.4.5 понимать и различать функции отдельных слов

4.5 Пунктуационные нормы

  • 7.4.5.1 правильное применять знаки препинания (разделения и выделения), которые ставятся в конце предложения и внутри предложения

Долгосрочный план

Разделы и темы по четвертям с кодами целей обучения. Код ведёт к тексту цели выше.

1 четверть

1. Погода и климатные изменения. Фонетика

Тема Цели обучения
Слушание и говорение 7.1.1.1, 7.1.4.1
Чтение 7.2.1.1, 7.2.5.1
Письмо 7.3.3.1, 7.3.5.1
Соблюдение орфографических норм 7.4.2.1

2. Культура кочевников. Орфография

Тема Цели обучения
Слушание и говорение 7.1.2.1, 7.1.6.1
Чтение 7.2.3.1, 7.2.4.1
Письмо 7.3.1.1, 7.3.2.1
Соблюдение орфографических норм 7.4.1.1

3. Здоровье – главное богатство. Лексика

Тема Цели обучения
Слушание и говорение 7.1.3.1, 7.1.6.1
Чтение 7.2.1.1, 7.2.2.1, 7.2.3.1
Письмо 7.3.2.1, 7.3.4.1
Соблюдение орфографических норм 7.4.3.1

2 четверть

4. Любовь и дружба. Морфология

Тема Цели обучения
Слушание и говорение 7.1.1.1, 7.1.5.1
Чтение 7.2.4.1, 7.2.6.1
Письмо 7.3.1.1, 7.3.4.1
Соблюдение орфографических норм 7.4.4.1

5. Музыка и казахская домбра. Морфология

Тема Цели обучения
Слушание и говорение 7.1.2.1, 7.1.4.1
Чтение 7.2.5.1, 7.2.7.1
Письмо 7.3.2.1, 7.3.6.1
Соблюдение орфографических норм 7.4.4.1

3 четверть

6. Интернет. Морфология

Тема Цели обучения
Слушание и говорение 7.1.3.1, 7.1.5.1
Чтение 7.2.1.1, 7.2.5.1
Письмо 7.3.3.1, 7.3.5.1
Соблюдение орфографических норм 7.4.4.3

7. Дружба народов Казахстана. Морфология

Тема Цели обучения
Слушание и говорение 7.1.1.1, 7.1.6.1
Чтение 7.2.4.1, 7.2.3.1
Письмо 7.3.4.1, 7.3.6.1
Соблюдение орфографических норм 7.4.4.2

8. Правилное питание. Морфология

Тема Цели обучения
Слушание и говорение 7.1.2.1, 7.1.3.1
Чтение 7.2.5.1, 7.2.7.1
Письмо 7.3.1.1, 7.3.2.1
Соблюдение орфографических норм 7.4.4.4

4 четверть

9. День Победы. Морфология

Тема Цели обучения
Слушание и говорение 7.1.2.1, 7.1.4.1
Чтение 7.2.2.1, 7.2.3.1
Письмо 7.3.1.1, 7.3.2.1
Соблюдение орфографических норм 7.4.4.5

10. Научная фантастика. Пунктуация

Тема Цели обучения
Слушание и говорение 7.1.1.1, 7.1.5.1
Чтение 7.2.4.1, 7.2.5.1, 7.2.7.1
Письмо 7.3.4.1
Соблюдение орфографических норм 7.4.5.1
Спецификация СОР и СОЧ, 7 класс

Другие классы

Составьте КСП по целям этой программы

Генератор Telly пишет краткосрочный план по 130 приказу: укажите тему и цель обучения — он подберёт этапы урока, задания и дескрипторы.