ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 4. Ұлттық экологиялық мәдениет Қадыр Мырзалиев «Аралым» өлеңі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Экологиялық апат |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.2.2.1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық мәтіндерге сүйеніп, монолог және диалог құрау, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып, тыңдаушыға әсер ету; 10.5.1.3 сан есімнің жасалу жолдарын білу, мәтін құрауда орынды қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Сіздер Арал теңізінің тағдырын білесіз бе? Бүгін біз Қадыр Мырзалиевтің «Аралым» өлеңі арқылы адамзаттың табиғатқа қатынасын, экологиялық апаттың себептері мен салдарын талдаймыз. Арал теңізінің құрғап қалуына кім жауапты деп ойлайсыздар?" | Оқушылар өз ойларын білдіреді, тақырыпқа қызығушылық танытады | Сөйлеу дағдысы, белсенділік | Арал теңізінің бұрынғы және қазіргі күйін көрсететін суреттер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||