ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Қазақ әдебиеті пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Адамгершілік-асыл қасиет |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | “Бауыр” әңгімесі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.1.1.1. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау. 7.2.1.1. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз «Бауыр» әңгімесін оқимыз. Бірақ алдымен ойланыңдар: сендердің өмірлеріңде «бауыр» деген сөз қандай сезім тудырады? Мен қазір дауыс беру жүргіземін: егер «бауыр» дегенде жылулық, қамқорлық еске түссе, оң қолыңды көтер. Ал егер бірдеңе ауыр, қиын нәрсе еске түссе, сол қолыңды көтер. (Кідіріс, дауыс беру). Енді бір-екі оқушыдан сұрайық: неге сен осылай ойлайсың?» (Қысқа талқылау, 2-3 оқушы пікірі) |
|
Дескриптор: оқушы өз сезімін білдіреді, сыныптастарын тыңдайды. Балл жоқ |
Тақта, бор/маркер, стикерлер (қосымша) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||