ТЕКСЕРІЛДІ _____________
Школа "Новочеркасс ауылының ЖОББМ" КММ
Қазақ әдебиеті пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақ әдебиеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Джек Лондон "Мексика ұлы" көркемдік ерекшелігі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.2.3.1 Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы мағынасын анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мини-челлендж) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз Джек Лондонның «Мексика ұлы» шығармасымен танысамыз. Алдымен шапшаң ойын: мен тілдік бейнелеу құралдарын атаймын, сендер мысал келтіресіңдер. Мысалы, «теңеу» десем — «арыстандай күшті» дейсіңдер. Дайынсыңдар ма? Мұғалім таймерді 1 минутқа қояды, әр сөзге 15 секунд. |
|
Дескриптор (балл жоқ): • Тілдік құралдардың атауын біледі, мысал келтіреді. • Сабақ мақсатын түсінеді. |
Таймер (проектор/телефон), тақта, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||