ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Мәдениеттің дамуы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мәдениеттің қазіргі кезеңдегі дамуы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.4.3.1 -Қазақстан Республикасы ның мәдениет саласындағы жаңа бағыттарын және жанрларды сипаттау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Суреттер галереясы») | «Сәлеметсің бе, оқушы! Бүгінгі сабақтың тақырыбы – «Мәдениеттің қазіргі кезеңдегі дамуы». Алдымен мына суреттерге қара. (Қолында бірнеше сурет: заманауи театр қойылымы, қазақша рэп-орындаушы, цифрлық кітапхана, ұлттық киімдегі сән үлгісі). Осы суреттерде не көріп тұрсың? Олардың ортақ белгісі қандай? Бүгінгі сабақта біз осы сұрақтарға жауап береміз. Сенің гипотезаңды білгім келеді: заманауи қазақ мәдениетіне не әсер етеді деп ойлайсың? Жауабыңды бір сөйлеммен айт.» | Оқушы суреттерге қарап, өз гипотезасын айтады. Мысалы: «Менің ойымша, заманауи қазақ мәдениетіне әлемдік үрдістер әсер етеді.» | Дескриптор: суреттер мазмұнын түсініп, тақырыпқа қатысты болжам жасайды. Балл жоқ |
Суреттер (баспа немесе PDF), тақырыптық суреттер жинағы |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||