ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Этникалық және әлеуметтік-саяси тарих |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Қазақтардың ру-тайпалық құрылымы қалыптасуының тарихи шарттары» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.2.2.1 – қазақтардың этникалық құрылымын сипаттау үшін «ру», «тайпа», «жүз», «ата-жұрт», «ата-мекен» ұғымдарын пайдалану; 10.2.2.2 – тарихи кезеңдерді талдау негізінде қазақтардың ру-тайпалық құрылымының қалыптасу үдерісін түсіндіру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: mind-map) |
«Балалар, бүгін біз «Ру», «Тайпа», «Жүз» деген ұғымдармен танысамыз. Осы ұғымдар сендерге ні еске түсіреді? 1 минут ішінде әр бірің өз дертеріне ассоциациялар жазыңдар. Содан кейін 3 оқушы өз ойын айтады.» Мұғалім тақтаға «Ру – тайпа – жүз» деп жазып, ассоциацияларды жинайды. |
Оқушылар дертеріне 3-4 ассоциация жазады. Мұғалімнің сұрағына жауап береді, өз ойларын айтады. (Мысалы: «Ру – ата-бабалар, тайпа – көшпелілер, жүз – үш жүз») | Дескриптор: оқушы тақырыпқа қатысты ассоциация жазады, өз ойын білдірді. Балл жоқ. | Дертер, қалам, тақта, бор |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||