ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ГЕОГРАФИЯНЫ ЗЕРТТЕУ ӘДІСТЕРІ 1.1 ЗЕРТТЕУ ЖӘНЕ ЗЕРТТЕУШІЛЕР |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Географиялық зерттеу әдістерінің түрлері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.1.1.3 далалық, картографиялық, теориялық географиялық зерттеу әдістерінің мәнін түсіндіріп, қолданады |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: Жұмбақ шешу) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, мен сендерге бір жұмбақ жасырамын. Мұқият тыңдаңдар: “Жер бетіндегі табиғатты, халықты, шаруашылықты зерттейтін, бірақ үйде отырып-ақ, қағаз бетінде саяхат жасайтын ғалымдардың құралы не?” (Жауабы: карта) «Дұрыс! Ал, картамен жұмыс істеу қандай әдіске жатады? Бүгін біз географиялық зерттеудің әдістерін ажыратып, оларды қолдануды үйренеміз. Барлығымыз зерттеуші ғалым боламыз!» Гипотезаларды бекіту: «Алдымен, өз ойларыңды ортаға салыңдар: географияда қандай зерттеу әдістерін білесіңдер?» (Оқушылар жауап береді, мұғалім тақтаға жазады) |
Оқушылар жұмбақты шешеді, жауап береді: «Карта». Өз білетін әдістерін атайды: «Картамен жұмыс», «саяхат», «бақылау» т.б. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын болжайды. |
Дескриптор: жұмбақтың жауабын табады, географиялық әдістер туралы өз ойын білдіреді. Балл: жоқ |
Тақта, бор/маркер, презентация (мұғалім дайындаған) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||