ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
жаратылыстану пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | заттар және материалдар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Молекула мен атом |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.3.1.1 атом мен молекулаларды, қарапайым және күрделі заттарды айыра білу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (стереотеллинг) |
"Балалар, бүгін біз сіздерге өте қызықты тақырыпты ұсынамыз. Есіңізде ме, өткен сабақта біз заттардың физикалық және химиялық қасиеттері туралы сөйлестік. Ал енді бүгін мен сіздерге бір ертегі айтайын. Бір күні кішкентай бөлшектер әлеміне саяхат жасадық. Сол әлемде біз атом деген кішкентай патшаны және оның құрбысы молекуланы кездестірдік. Олар бір-бірімен қалай байланысады? Неге кейбір заттар суда ериді, ал кейбіреуі ерімейді? Осы сырларды бүгін бірге ашайық!" | Ертегіге қызығушылық танытып, тыңдайды. Өз ойларын білдіреді | Суреттермен қолдау көрсетіледі. Қысқа сұрақтар қойылады | Сөйлеу дағдысы, қызығушылық деңгейі | Атом мен молекуланың үлгілері, суреттер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | |||||