ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жасушалық биология |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Өсімдіктер мен жануарлардың ұлпаларын жіктеу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Білу, түсіну |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
Мұғалім: «Балалар, бүгін біз ұлпалар туралы сөйлесеміз. Алдымен 1 минут ішінде «ұлпа» деген сөзге ойыңызға келген ассоциацияларды жазыңыз. Содан кейін мен сіздерден 3 ассоциация сұраймын.» Мұғалім 3 оқушыдан жауап алып, тақтаға жазады: «жасуша», «тін», «жүрек» т.б. |
Оқушылар жеке парақтарына ассоциациялар жазады. 3 оқушы өз ойын айтады, қалғандары тыңдайды. | ЕБҚ оқушысына суретті карточкалар беріледі (ұлпа түрлерінің суреті). Ол суретті көрсетіп, атайды. | Дескриптор: ассоциация жазады (балл жоқ). | А4 парақтары, маркерлер, тақта, суретті карточкалар |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) | |||||