ТЕКСЕРІЛДІ _____________
Орта мектеп №112
Биология пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Өнімділікті арттыратын заманауи ауыл шаруашылық технологиялары. Өнімділігі жоғары ауыл шаруашылықты жүргізудің жаңа баламалы жолдары. |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Өнімділікті арттыратын заманауи ауыл шаруашылық технологиялары. Өнімділігі жоғары ауыл шаруашылықты жүргізудің жаңа баламалы жолдары. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.4.3.1 инсулин өндіру мысалында биотехнологиялық үдерістің жалпы сызбасын сипаттау; 9.4.3.2 биотехнологияда өндірілетін өнімдерге мысал келтіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем талқылау) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды мына меммен бастайық» (экранда көрсетіледі: бір жағында дәстүрлі трактор, екінші жағында зертханадағы ғалым, ортасында «Ауыл шаруашылығының болашағы?» деген жазу). «Бұл сурет не туралы? Неге біз бүгін биология сабағында трактор мен ғалымдарды қарастырамыз? Сіздердің ойларыңыз қандай? Жұппен 1 минут ойланып, пікірлесіңдер.» |
Оқушылар жұптасып, мемнің мағынасын талқылайды. Мүмкін жауаптар: «Ауыл шаруашылығы технологиямен дамиды», «Енді егін шаруашылығы тек егіспен ғана емес, зертханамен де байланысты». | Мемнің визуалды элементтерін анық етіп көрсету. Жұптық талқылау кезінде ЕБҚ бар оқушыға мұғалім жақындап, сұрақтар қойып, ойын жеткізуге көмектесу. | Дескриптор: Мемнің мағынасын жұппен талқылап, сабақ тақырыбымен байланыстырады. (балл жоқ) | Интерактивті тақта, мемнің слайды. ИИ-құрал: Мемді жасау үшін Craiyon немесе DALL-E 2 (тегін нұсқалар) қолданылуы мүмкін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | |||||