ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 9 классе
| Раздел | Раздел 6. «Всемирная связь в XXI веке» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Всемирная сеть как часть нашей жизни. СПП с придаточными условия, места, цели. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
9.1.6.1 оценивать прослушанный материал с точки зрения нормативной речи, содержания, структуры, логики изложения материала, выражая собственное мнение; 9.2.5.1 формулировать вопросы и идеи, интерпретируя содержания текстов; 9.4.4.1 использовать знаки препинания в простых, простых осложненных и сложных предложениях |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: визуальный стимул) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? [Демонстрирует мем: человек с телефоном в одной руке и книгой в другой, подпись: «Мозг: нужно учиться. Рука: но тут же мемы!»]. Почему этот мем так популярен? Как он связан с темой нашего раздела «Всемирная связь»? Давайте обсудим. Как вы думаете, интернет — это помощник или помеха в нашей жизни? Сформулируйте свой ответ одним предложением». | Ученики рассматривают мем, высказывают предположения о его смысле. Формулируют краткие ответы на вопрос учителя, связывая мем с темой урока. Возможные ответы: «Интернет — это и помощник, и помеха, потому что...», «Это про нас, потому что мы постоянно выбираем между развлечениями и учебой в сети». | Дескрипторы (без баллов): - Ученик высказывает предположение о смысле мема. - Ученик связывает мем с темой всемирной связи/интернета. - Ученик формулирует краткое личное мнение. |
- Проектор/экран. - Мем (изображение). - ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip) для быстрого создания визуала по теме. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||