КСП «Всемирная сеть как часть нашей жизни. СПП с придаточными условия, места, цели. 1 урок» по русскому языку, 9 класс

• Сформулировать и аргументировать свою позицию о роли интернета в современной жизни, построив монолог-рассуждение с использованием не менее 3 микротем (польза, риски, личная ответственность).
• Определить и проанализировать структуру текста-рассуждения, выявив роль вводной части, аргументов и вывода в передаче основной мысли.
• Распознавать, конструировать и правильно пунктуационно оформлять сложноподчиненные предложения с придаточными условия, места и цели на материале темы «Всемирная сеть».

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем новый раздел, и тема нашего урока звучит так: «Всемирная сеть как часть нашей жизни». Но прежде чем мы углубимся в изучение, давайте проверим, насколько мы уже «подключены» к этой теме. У вас есть ровно 3 минуты. Возьмите листочки и ручки. Задание: индивидуально, не советуясь, напишите 5 слов или коротких фраз, которые первыми приходят вам в голову, когда вы слышите словосочетание «всемирная сеть» (интернет). Старт!» (Запускаю таймер на 3 минуты).
«Время! Теперь по цепочке, начиная с первого ряда, назовите по одному своему слову. Я запишу их на доске. Постарайтесь не повторяться». (Записываю слова на доске, группируя их по смыслу, например: «общение», «информация», «игры», «зависимость», «возможности»).
«Посмотрите на нашу коллекцию ассоциаций. Что мы видим? Интернет — это многогранное явление. Сегодня мы не только поговорим о его роли, но и научимся грамотно и точно выражать свои мысли о нем с помощью особых синтаксических конструкций — сложноподчиненных предложений».