ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 7 классе
| Раздел | День Победы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Герои Великой Отечественной войны. Обособленные обстоятельства |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.8.1 сравнивать стилистические особенности различных текстов с учетом композиции и языковых особенностей, цели и целевой аудитории (объяснительная записка, расписка, правило, поздравление, инструкция, заметка); 7.3.5.1 писать аргументативное эссе на основе текста, выражая свое отношение к проблеме и/или авторской позиции; 7.4.4.1 использовать знаки препинания в простых осложнённых предложениях с обособленными обстоятельствами. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Загадка-ребус») |
Учитель: «Ребята, посмотри на слайд. Здесь зашифрована тема. Перед тобой ребус: на картинке изображена медаль "Золотая Звезда", цифра 1945 и слово "обстоятельство". Как ты думаешь, о чём мы будем говорить? Запиши свои гипотезы в тетрадь. (Пауза). Отлично! Тема урока — "Герои Великой Отечественной войны. Обособленные обстоятельства". Мы узнаем, как героические поступки описываются в текстах, и научимся выделять обособленные обстоятельства.» |
Ученик разгадывает ребус, записывает 1-2 гипотезы в тетрадь. Принимает участие в обсуждении, формулирует тему с помощью учителя. |
Дескрипторы (без баллов):
|
• Презентация (слайд с ребусом: звезда, 1945, слово «обстоятельство») • ИИ-инструмент: Bing Image Creator для генерации ребуса (визуальная загадка) • Тетрадь, ручка |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||