ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | День победы. Синтаксис и пунктуация. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Герои Великой Отечественной войны. Знаки препинания в предложениях, осложненных обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
|
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня наш урок посвящен двум важным темам: памяти о героях Великой Отечественной войны и грамотности нашей речи. Давайте начнем с ассоциаций. У вас на столах лежат стикеры. За 1 минуту запишите на них 2-3 слова или короткие фразы, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание «Герой войны»." (Через минуту) "Теперь подойдите к доске и разместите свои стикеры. Посмотрите, какая картина у нас получилась. Давайте выберем три самые частые или самые яркие ассоциации (например: «отвага», «подвиг», «Победа»). Как вы думаете, почему именно эти слова?" ИИ-инструменты: Использование интерактивной доски (Miro, Jamboard) для создания общей цифровой карты ассоциаций в реальном времени. Ученики с ООП могут добавлять голосовые заметки или картинки. |
Учащиеся индивидуально записывают ассоциации на стикеры, затем выходят к доске, чтобы их прикрепить. Участвуют в обсуждении выбранных понятий, высказывают свои предположения. | Предоставить стикеры разных цветов и форм. Разрешить использовать пиктограммы или очень короткие слова (1-2). Учитель или наставник помогает прикрепить стикер к доске. | Дескрипторы (без баллов): 1. Ученик записал не менее 2 ассоциаций. 2. Ученик разместил свои стикеры на общей карте. 3. Ученик слушает мнения одноклассников. |
Стикеры, маркеры, доска/флипчарт. Цифровая интерактивная доска (Miro/Jamboard), планшеты/смартфоны. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||