Тест: Герои Великой Отечественной войны. Обособленные обстоятельства
Предмет: Русский язык
Класс: 7
Цели обучения: 7.2.8.1 сравнивать стилистические особенности различных текстов с учетом композиции и языковых особенностей, цели и целевой аудитории (объяснительная записка, расписка, правило, поздравление, инструкция, заметка);
7.4.4.1 использовать знаки препинания в простых осложнённых предложениях с обособленными обстоятельствами
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
Какая цель НЕ соответствует сравнению текстов заметки и поздравления на уроке, посвященном героям ВОВ?
Выберите один ответ.
A) Сравнить стилистические особенности текстов
B) Выделить композиционные и языковые особенности
C) Определить, какой текст более эмоционально воздействует на читателя
D) Учесть цель и целевую аудиторию текстов
Вопрос 2
Какое из утверждений о деепричастном обороте является верным?
Выберите один ответ.
A) Деепричастный оборот всегда обособляется запятыми, если стоит после определяемого слова
B) Деепричастный оборот не обособляется, если входит в состав фразеологизма
C) Деепричастный оборот обособляется только в начале предложения
D) Деепричастный оборот никогда не выделяется запятыми
Вопрос 3
В каком предложении нужно поставить запятую для обособления обстоятельства?
Выберите один ответ.
A) Он шел не смотря под ноги
B) Мы работали засучив рукава
C) Солдаты сражались не щадя жизни
D) Она слушала открыв рот