ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 71. Азбука здорового питания. Безличные глаголы. Термины. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Расширить словарный запас учащихся по теме здорового питания. Познакомить с понятием безличных глаголов и их ролью в речи. Научить распознавать и употреблять термины в учебном и публицистическом тексте. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о важной и актуальной теме — здоровом питании, а также изучим одну интересную грамматическую категорию. Давайте начнем с ассоциаций. У вас ровно 1 минута. Возьмите стикеры и запишите на каждом по одному слову или короткой фразе, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание «здоровое питание». Быстро, не задумываясь! Время пошло! (Через минуту). Отлично! Теперь разместите свои стикеры на доске. Посмотрите, какое разнообразие! Я вижу «фрукты», «витамины», «нельзя есть фастфуд». Давайте выберем три ключевые, на ваш взгляд, ассоциации для обсуждения. Какие? (Выслушивает предложения, помогает выбрать, например: «баланс», «энергия», «вредно»). Почему именно эти? Как они связаны?» | Индивидуально записывают ассоциации на стикеры. Выдвигают свои варианты для обсуждения, аргументируют выбор. Участвуют в кратком обсуждении выбранных понятий. | Дескрипторы (без баллов): • Учащийся записывает не менее одной ассоциации. • Учащийся предлагает или поддерживает выбор ключевых понятий для обсуждения. |
Стикеры, маркеры, доска (физическая или интерактивная). ИИ-инструмент: Mentimeter или AnswerGarden для создания интерактивной облака тегов в реальном времени. Помогает быстро визуализировать все ассоциации класса, сделать этап вовлекающим и инклюзивным. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||