ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | А.А.Бек «Волоколамское шоссе». Никто не забыт, ничто не забыто. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
|
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы обратимся к теме Великой Отечественной войны через призму художественного слова. Но для начала я задам вам необычный вопрос: Что было бы, если бы память о героях войны стерлась, и мы забыли их имена и подвиги? Подумайте минуту и поделитесь своими мыслями. Как это могло бы повлиять на нас, на нашу страну, на наше будущее?» Выслушиваю 3-4 ответа, фиксирую ключевые идеи на доске (например: «не было бы уроков», «потеряли бы гордость», «могли повторить ошибки»). «Спасибо за ваши глубокие размышления. Эти мысли напрямую связаны с темой нашего урока и эпиграфом к нему: «Никто не забыт, ничто не забыто». Сегодня мы будем работать с отрывком из книги Александра Бека «Волоколамское шоссе» — это не просто рассказ о войне, это документ человеческого духа. Давайте проверим, насколько ваши прогнозы совпадут с тем, что мы прочитаем». |
Ученики размышляют над проблемным вопросом. Высказывают свои предположения, аргументируют их. Слушают друг друга, вступают в диалог. Записывают тему урока в тетрадь. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает хотя бы один логичный вариант развития событий при условии утраты памяти. • Ученик пытается аргументировать свою позицию («потому что…»). • Ученик слушает ответы одноклассников. |
Доска, маркер. Презентация (слайд с темой и вопросом). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||