ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 5 классе
| Раздел | Астрономия: звезды и созвездия. Морфология и орфография. |
| ФИО педагога | Беккаева М.И. |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 82. Звездное небо. Правописание окончаний существительных и прилагательных. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.3.6.1. Писать творческие работы (120-150 слов), представляя себя на месте героя, используя жизненный опыт. 5.4.4.1. Правильно писать не отрицательными местоимениями, глаголами, а также окончания в разных частях речи. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправляемся в удивительное путешествие. Посмотрите на слайд. Что вы видите? (Изображение звездного неба). Правильно, звездное небо. Сейчас у вас есть ровно 1 минута. Возьмите стикеры и запишите на них все слова-ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание «звездное небо». Это могут быть предметы, явления, чувства, названия. Работаем быстро! Время пошло!» После сбора стикеров на доске: «Отлично! Какие интересные ассоциации! Давайте выберем три из них для обсуждения. Например, «созвездие», «тайна», «путешествие». Почему именно эти слова? Кто хочет высказаться?» |
Индивидуально записывают ассоциации на стикеры. Вывешивают их на общий плакат или доску. Участвуют в обсуждении выбранных слов, объясняют свой выбор. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ученик устно объяснил связь выбранного слова с темой. |
Стикеры, маркеры, доска/флипчарт, проектор, слайд с изображением звездного неба. ИИ-инструмент: Генератор ассоциативных карт (например, MindMeister) для быстрого создания визуальной карты из предложенных учениками слов. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||