ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | Культура: молодежь в современном мире |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «С добром надо спешить...» (А. Алексин. "Безумная Евдокия") |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.5.1 - участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме; 7.2.6.1 - оценивать высказывание, основанное на личных впечатлениях/наблюдениях. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
«Ребята, я прочитала вам начало истории, но, кажется, я всё перепутала. Послушайте: “Однажды девочка Оля, главная героиня повести «Безумная Евдокия», спасла котёнка и за это получила медаль от учительницы. А её одноклассники сказали: «Какая же ты эгоистка!»” Вопрос: «Что здесь не так? Какие детали вы помните из произведения? Найдите неточность и исправьте её. Обсудите в паре (1 минута), затем ответьте». Подсказка для учителя: на самом деле Оля (Лена) не спасала котёнка, а учительница Евдокия не давала медалей. Ошибка в том, что героиню зовут Лена (не Оля), и конфликт строится вокруг эгоизма и непонимания. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Устное сообщение учителя; рассказ А. Алексина «Безумная Евдокия» (текст); доска/флипчарт для фиксации исправлений. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||