ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 7 классе
| Раздел | Здоровый образ жизни, спорт и здоровое питание |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | С. Абрамов "Выше радуги" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.4.1 создавать аргументированное высказывание (рассуждение с элементами повествования) на основе личных впечатлений и наблюдений 7.3.4.1 использовать виды чтения, включая поисковое |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Представьте ситуацию: вы стали свидетелем того, как ваш друг совершает не очень хороший поступок - списывает на контрольной. Вы знаете, что если расскажете учителю, друг может получить плохую оценку и рассердиться на вас. Но если промолчите - будете нечестны перед собой и учителем. Как бы вы поступили? Сегодня мы будем анализировать похожую ситуацию в повести Сергея Абрамова "Выше радуги", где герои постоянно сталкиваются с нравственным выбором." | Слушают, размышляют, делятся первыми ассоциациями и мнениями о предложенной ситуации | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении | Текст повести, доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||