ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку и литературе в 10 классе
| Раздел | русский язык и литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | В. Маяковский "Атлантический океан" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.3.1 понимать детально содержание текста, соотнося детали с основной мыслью текста |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ученики! Представьте себе: 1925 год, Владимир Маяковский впервые пересекает Атлантический океан на пароходе 'Эспань'. Он - революционный поэт, который привык к бурной жизни Москвы. И вот он оказывается посреди бескрайних водных просторов. Что он чувствует? О чем думает? Как современный поэт воспринимает древнюю стихию?" "Сегодня мы отправимся в это путешествие вместе с Маяковским и попытаемся разгадать загадки его стихотворения 'Атлантический океан'. Ваша задача - быть внимательными исследователями текста!" |
Слушают рассказ учителя, визуализируют описываемую ситуацию, задают уточняющие вопросы о контексте создания произведения | Наблюдение за вовлеченностью, активностью вопросов | Портрет В. Маяковского, карта маршрута путешествия 1925 года |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||