КСП «Сказочные и мифологические элементы в литературных произведениях» по русской литературе, 6 класс

• Определить и назвать не менее 3 сказочных и 3 мифологических элементов в предложенном отрывке из литературного произведения.
• Выразительно прочитать наизусть короткий фрагмент текста, содержащий сказочный или мифологический элемент, передав его настроение.
• Создать и представить собственную короткую зарисовку (2-3 предложения), включающую сказочный или мифологический элемент, проявив творческий подход.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем путешествие в удивительный мир литературы. Я хочу задать вам один вопрос, и вы ответите на него, подняв руку. Вопрос такой: Как вы думаете, современные писатели и сценаристы фильмов до сих пор используют волшебство, драконов, древних богов или говорящих животных в своих произведениях, или это уже устарело?"

(Учитель проводит голосование: "Кто считает, что используют? Поднимите руку. Кто считает, что это устарело?")

"Спасибо! Теперь давайте кратко обсудим. (Обращается к 2-3 ученикам с каждой стороны). Почему вы так решили? Можете привести пример?"

"Отлично! Вы затронули очень важную мысль. Эти элементы — волшебство, мифические существа — пришли к нам из глубины веков, из сказок и мифов. И сегодня мы с вами будем учиться находить эти древние корни в, казалось бы, современных текстах. Запишите тему урока: Сказочные и мифологические элементы в литературных произведениях."

• Слушают вопрос учителя.
• Участвуют в голосовании, поднимая руку.
• Высказывают свое мнение, приводят примеры (фильмы "Гарри Поттер", "Хоббит", мультфильмы).
• Записывают тему в тетрадь.

• Ученик участвует в голосовании.
• Делает попытку высказать свое мнение или привести пример.