Суммативное оценивание за раздел (СОР)
| Предмет: | Русская литература |
| Класс: | 6 |
| Тема раздела: | Сказочные и мифологические элементы в литературных произведениях |
| Общее количество баллов: | 15 баллов |
Цели обучения:
6.1.2.1 Иметь общее представление о художественном произведении, понимать главную и второстепенную информацию.
6.2.5.1 Характеризовать героев, используя план и цитаты из текста.
6.2.8.1 Анализировать изобразительные средства (метафоры, олицетворения) и фигуры поэтического синтаксиса (риторические вопросы, обращения, восклицания, антитезы, перифразы).
Вариант 1
Задание 1. Тестовые вопросы (сопоставление / выбор). (5 баллов)
Цель: проверить понимание главной и второстепенной информации в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг».
1.1. Установите соответствие между мифологическим персонажем (из рассказов мальчиков) и его описанием. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Персонаж | Описание |
|---|---|
| 1) Русалка | A) Маленький домовой, который возится с вещами и пугает людей |
| 2) Леший | B) Женщина в белом, которая ищет утопленника, может защекотать до смерти |
| 3) Водяной | C) Хозяин леса, который водит путников кругами и хохочет |
| 4) Домовой | D) Дух, живущий в омутах, топит людей и разрывает сети |
Ответ запишите в виде последовательности цифр и букв (например: 1A, 2B, 3C, 4D).
1.2. Выберите правильный вариант. Какая главная причина, заставившая мальчиков (героев рассказа «Бежин луг») собраться у костра?
- Они специально вышли в ночное, чтобы слушать страшные истории.
- Они пасли лошадей в ночном и коротали время за разговорами.
- Они заблудились в лесу и боялись идти домой в темноте.
- Они встречали рассвет и праздновали день Ивана Купалы.