Перейти к содержанию
КСП

КСП «И.С. Тургенев. Записки охотника. История создания рассказа „Бежин луг» по русской литературе, 6 класс

Краткосрочный план урока по русской литературе для 6 класса по теме «И.С. Тургенев. Записки охотника. История создания рассказа „Бежин луг». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русская литература
  • 6 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русской литературе в 6 класс

РазделСказочные и мифологические элементы в литературных произведениях
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаИ.С. Тургенев. Записки охотника. История создания рассказа «Бежин луг»
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)6.1.6.1 давать развернутый ответ на вопрос; 6.1.4.1 составлять простой цитатный план.
Цель урока
  • Научиться давать развернутый ответ на вопрос, используя цитаты из текста.
  • Освоить составление простого цитатного плана по фрагменту рассказа «Бежин луг».
  • Сформулировать и аргументировать собственную позицию о роли мифологических элементов в произведении.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг с ошибкой)
Учитель: «Представь, что я сейчас скажу: „Рассказ «Бежин луг» И.С. Тургенев написал, когда ему было 20 лет, и это была его первая публикация в журнале «Современник». А главный герой, охотник, всю ночь слушал истории крестьянских детей о домовых и леших, которые они придумали сами, чтобы развлечься“. Всё ли здесь верно? Найди неточность. На самом деле Тургеневу было около 30 лет, а цикл „Записки охотника“ начал выходить в 1847–1852 годах. К тому же истории дети не выдумывали — они пересказывали народные поверья. Какую ошибку ты заметил?»
Пауза для ответа ученика. Учитель уточняет: «Почему важно знать историю создания произведения?» (подводит к теме урока).
Ученик слушает, анализирует, находит ошибку (возраст Тургенева, год публикации, вымысел vs народные поверья). Формулирует развернутый ответ: «Нет, Тургенев начал писать „Записки охотника“ в 30 лет, а истории детей — это не выдумка, а отражение народных верований». Дескрипторы (без баллов):
• находит не менее двух фактических ошибок в утверждении учителя;
• даёт развернутый ответ с опорой на известные факты;
• проявляет интерес к истории создания произведения.
— Портрет И.С. Тургенева;
— аудиозапись фрагмента рассказа (вступление);
— ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации «фейкового» утверждения учителя (заготовлено заранее);
— презентация с обложкой «Записок охотника».
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Ещё КСП по русской литературе, 6 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.