КСП «7. И.С. Тургенев. Муму. Муму возвращается. Драматизм» по русской литературе, 6 класс

• Проанализировать эпизод возвращения Муму, выявив детали, которые создают драматизм ситуации.
• Охарактеризовать поступки и чувства Герасима в данном эпизоде, используя цитаты из текста.
• Определить и аргументировать авторское отношение к Герасиму и его поступку.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем разговор о повести И.С. Тургенева «Муму». Вспомним кульминацию истории. Герасим, подчинившись приказу барыни, утопил свою единственную радость – собачку Муму. Но что было дальше? Я задам вам вопрос, а вы проголосуете, подняв руку. Вопрос такой: Как вы думаете, что чувствовал Герасим в ту же ночь, когда вернулся домой после ужасного поступка? Варианты: А) Глубокое раскаяние и отчаяние. Б) Облегчение, что выполнил приказ. В) Оцепенение и пустоту. Г) Злость на барыню и весь мир."

После голосования: "Спасибо. Теперь в парах (объединитесь с соседом по парте) за 1 минуту обсудите и сформулируйте одну причину, почему вы выбрали тот или иной вариант. Будьте готовы озвучить."

ИИ-инструменты: Mentimeter или аналогичный сервис для интерактивного голосования в реальном времени. Это поможет мгновенно визуализировать мнения класса, активизировать всех учеников и создать основу для дискуссии.

• Слушают вопрос учителя.
• Голосуют, поднимая руку за выбранный вариант.
• Объединяются в пары с соседом по парте.
• Обсуждают причины своего выбора.
• Несколько пар озвучивают свои предположения.

• Ученик участвует в голосовании.
• В паре выдвигает предположение, аргументируя его личным восприятием текста.

• Презентация/доска с вопросом.
• Сервис для интерактивного голосования (Mentimeter, Slido).
• Текст повести «Муму».