Перейти к содержанию
КСП

КСП «Менеджмент качества. Принцип Кайдзен» по основам предпринимательства и бизнеса, 11 класс

Краткосрочный план урока по основам предпринимательства и бизнеса для 11 класса по теме «Менеджмент качества. Принцип Кайдзен». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Основы предпринимательства и бизнеса
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Основам предпринимательства и бизнеса в 11 классе

РазделСтратегия развития
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаМенеджмент качества. Принцип Кайдзен
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)11.4.3.1 понимать сущность и состав управления качеством;
11.4.3.2 описывать принцип Кайдзен
Цель урока
  • Сформулировать определение менеджмента качества и перечислить его основные элементы (сущность и состав).
  • Объяснить принцип Кайдзен и привести 2-3 примера его применения в бизнесе.
  • Разработать мини-проект по улучшению продукта/услуги, используя принцип Кайдзен, и презентовать его.
Ценность для интеграцииСозидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг)

Учитель: «Ребята, сегодня я расскажу вам историю успеха одной компании. Представьте: небольшой японский автозавод в 1950-х годах выпускал 10 машин в день. Качество было низким, брак составлял 30%. Директор сказал: "Чтобы победить, нужно внедрить систему Кайдзен — постоянное улучшение". Через 10 лет завод выпускал 100 машин в день, а брак снизился до 2%. Однако, есть неточность: Кайдзен — это принцип, который требует крупных единовременных инвестиций (ошибка!). На самом деле Кайдзен — это философия непрерывных малых улучшений, а не дорогих проектов. Найдите эту ошибку и объясните, почему она важна для управления качеством.»

Ученики слушают, анализируют, обсуждают в парах (30 сек), затем отвечают: «Ошибка в том, что Кайдзен — это не крупные инвестиции, а постоянные маленькие улучшения силами всех сотрудников.»

Дескрипторы (без баллов):
  • Выявляет намеренную ошибку в определении Кайдзен.
  • Объясняет суть принципа малых улучшений.
  • Проявляет любознательность и критическое мышление.

Устная история учителя.

ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации примеров сторителлинга (предварительно).

Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Середина урока (продолжение) · Конец урока (5-7 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.