Перейти к содержанию
КСП

КСП «Транспорт для путешествия. „Летучий корабль“ (русская народная сказка)» по литературному чтению, 2 класс

Краткосрочный план урока по литературному чтению для 2 класса по теме «Транспорт для путешествия. „Летучий корабль“ (русская народная сказка)». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Литературное чтение
  • 2 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Литературному чтению в 2 классе

РазделПутешествие
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс2 класс    Количество присутствующих: _____    отсутствующих: _____
Тема урокаТранспорт для путешествия. «Летучий корабль» (русская народная сказка)
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)2.1.5.1 строить высказывание, используя опорные слова для объяснения своих идей, чувств, мыслей, полученных при восприятии информации;
2.2.8.1 извлекать дополнительную информацию из сборников/справочной литературы и представлять полученную информацию в предложенном шаблоне таблицы (с помощью учителя);
2.3.2.1 писать творческие работы разных жанров по образцу – загадки/ сказки или по готовым рифмовкам – считалочки (с помощью учителя).
Цель урока
  • Ученики смогут построить высказывание (2–3 предложения) об идее сказки, используя опорные слова (доброта, помощь, дружба, волшебство).
  • Ученики смогут извлечь из текста сказки информацию о транспорте (летучий корабль) и заполнить простую таблицу «Транспорт для путешествия» (с помощью учителя).
  • Ученики смогут написать загадку (2–4 строки) о летучем корабле или другом сказочном транспорте по образцу.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Мини-челлендж с таймером»)

Учитель: «Ребята, доброе утро! Сегодня мы отправляемся в необычное путешествие. Начнём с быстрого челленджа. На экране (или на доске) за 1 минуту появляются картинки: самолёт, поезд, машина, воздушный шар, ковёр-самолёт, летучий корабль. Задание: составьте одно предложение, выбрав самый необычный транспорт. Время пошло! (таймер на 60 секунд). Кто готов?»

Учитель слушает 2-3 учеников, хвалит. «Отлично! Сегодня мы познакомимся с волшебным транспортом — летучим кораблём. Как вы думаете, почему корабль назвали летучим? (ответы детей). Верно, он летает по воздуху. Откройте учебник на странице 126-127. Прочитаем название сказки и рассмотрим иллюстрацию.»

Учитель использует ИИ (Midjourney) для генерации яркого образа летучего корабля, выводит на экран.

  • Ученики смотрят на картинки, выбирают транспорт и за 1 минуту придумывают предложение (устно).
  • 2-3 ученика озвучивают свои варианты («Летучий корабль — это корабль с крыльями, он летит по небу»).
  • Отвечают на вопросы учителя, открывают учебник.

Дескрипторы (без баллов):

  • ученик составляет предложение по картинке;
  • проявляет интерес и отвечает на вопрос.
  • Учебник «Литературное чтение» 2 класс, стр. 126-127.
  • Презентация с картинками (самолёт, поезд, машина, воздушный шар, ковёр-самолёт, летучий корабль).
  • Таймер (песочные часы или онлайн).
  • ИИ-генерация: Midjourney (изображение летучего корабля).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по литературному чтению, 2 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.