ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Литературе в 5 классе
| Раздел | Литературная сказка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Личность и творчество В.А.Жуковского. Сюжет и герои сказки "Сказка о Царе Берендее" |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Иметь общее представление о художественном произведении, осмысления тему. Участвовать в обсуждении произведения, выражаясь свои мысли и чувства |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Независимость и патриотизм Цель для класса: Знание и умение рассуждать о Родине, стране, родном крае. Умение выражать позитивное отношение к родной стране. Знание государственного языка. Первоначальные знания истории, культуры своей страны. Умение различать государственную символику Казахстана. Уважение и принятие ценностей семьи. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Дорогие ребята! Представьте себе: 200 лет назад жил замечательный поэт Василий Андреевич Жуковский. Он был не только талантливым писателем, но и воспитателем будущего императора! А сегодня мы с вами отправимся в волшебный мир его сказки, где добрый царь Берендей сталкивается с серьезными испытаниями. Как вы думаете, какими качествами должен обладать правитель, чтобы его страна была счастливой и независимой?" | Слушают рассказ учителя, высказывают предположения о качествах правителя, активизируют предыдущие знания о сказках | Участвуют в обсуждении с помощью наводящих вопросов, используют визуальные опоры (картинки с изображением царей, символы власти) | Наблюдение за активностью, фиксация первоначальных представлений | Портрет В.А.Жуковского, иллюстрации к сказке, ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации краткой биографии поэта |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||