ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по алгебре в 9 класс
| Раздел | Алгебра |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: 23 отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Решение систем тригонометрических неравенств |
| Цели обучения | Сформировать представление о системах тригонометрических неравенств, научиться решать, знать алгоритм решения |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
| Этап / Время | Действия педагога | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало (5 мин) | «Приветствую, класс! Начинаем с блиц-челленджа "Тригонометрический марафон". У вас 2 минуты, чтобы на карточках заштриховать решение sin x > 0.5 на единичной окружности. Кто первый — получает право выбрать капитана группы». | Рисуют на индивидуальных карточках, сдают учителю. | Использование готового шаблона окружности с осями. | Дескрипторы: верно отмечена дуга. Без баллов. | Таймер, карточки с окружностями. |
| Откроется после регистрации: Середина (25 мин) · Конец (5 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||