ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Салауатты тамақтану пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ұлттық тағамдар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақ халқының ұлттық тағамдары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Деректер түрлерімен және олармен жұмыс істеу дағдылары |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар қазақтың ұлттық тағамдарымен танысып, олар туралы деректерді жинау, жіктеу және қарапайым кесте/диаграмма түрінде ұсыну дағдыларын меңгереді. Сабақ жұптық, топтық және жобалық әрекеттер негізінде, оқушылардың белсенді қатысуымен жүргізіледі. Еңбекқорлық пен кәсібилік құндылығына баса назар аударылып, басталған жұмысты аяқтау, жұмыс орнын ұйымдастыру, сапалы орындау дағдылары қалыптастырылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын: «Тағамды тап») |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте дәмді болады деп ойлаймын. Тамақ туралы. Мен сіздерге 1 минут ішінде қазақтың ұлттық тағамдарының атауларын қанша ұмытып жатқаныңызды білгім келеді. Дауыстап айта беріңдер! Таймерді қоямын... Баста!» (Таймер 1 минутқа қойылады). «Уақыт бітті! Кім нешеуін атады? (бірнеше оқушыдан сұрайды). Тамаша! Біз бүгін осы тағамдар туралы нақтырақ біліп, олар туралы деректерді жинап, реттеп, көрсетуді үйренеміз. Сабақтың тақырыбы: «Қазақ халқының ұлттық тағамдары».» |
Оқушылар белсенді түрде ұлттық тағамдардың атауларын айтады (мысалы: бешбармақ, құрт, қазы, бауырсақ, көже, т.б.). Ойынға қызығушылықпен қатысады. | ЕБҚ бар оқушыға тағамдардың суреттері бар карточкалар беріледі. Ол суреттерді көрсетіп, атауын айтуға көмектеседі. | Дескриптор: Оқушы кемінде 1 ұлттық тағам атауын атайды. (балл жоқ) | Таймер (телефон немесе интерактивті тақта қолданбасы), тағам суреттері бар карточкалар (ЕБҚ үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||